一、歐陽修的《蝶戀花》與馮延已的《鵲踏枝》怎么一樣？

這是歷史遺留問題，有點像現(xiàn)在關于歷史名人出生地的爭論一樣。

五代宋初人詞，常多相混。馮延巳《陽春集》所收之詞，又見於歐陽修《歐陽文忠公近體樂府》的，就有十六首之多。其中《蝶戀花》（庭院深深、誰道閑情、幾日行云、六曲闌干）諸闕，歷來詞選、詞評，大都認為馮延巳作，對之揄揚備至。

〈蝶戀花〉作者自來有歐陽修、馮延巳二說，而唐圭璋《宋詞互見考》則考證兩家詞集完成時間，以及后世序跋所言，推論其作者應為馮延巳。

但另有學者從作家風格意境判斷，以為馮偏剛，歐偏柔，而此闕詞風格柔婉，應為歐陽修所作較為合理。

然而我們?nèi)缬^察馮延巳其他詞作，會發(fā)現(xiàn)他在抒發(fā)時間、青春流逝的無奈情感上，較為接近〈蝶戀花〉的意境格調(diào)。兼之以客觀文獻的輔佐，可以推論此詞作者應為馮延巳。

備注：另一首歐馮詞的歸屬爭論：

蝶戀花

庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路。

雨橫風狂叁月暮,門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。

歐陽修的詞風深受南唐馮延巳影響，以至此詞并見於馮延巳《陽春集》。李清照《臨江仙》詞序說：“歐陽公作《蝶戀花》，有‘深深深幾許’之句，予酷愛之，用其語作‘庭院深深’數(shù)闕，其聲即舊‘臨江仙’也。”宋黃升《花庵詞選》亦將此詞歸入歐作，應較可信。

《人間詞話》中王國維，張溪琳的《山月不知心里事》都認為是馮延巳寫的，這有一定道理。因為歐陽修和馮延巳二人年代相隔不遠，他們兩人的風格又十分相似，而在當時收文集時，就往往有馮延巳的詞摻入歐集中，或者歐陽修的詞，被放到馮集中的情況。這些被弄混的詞狠難分辨出到底是誰的。

不過這首《蝶戀花》，多數(shù)專家都認為是歐陽修的詞，在沒有確切證據(jù)證明它是屬於馮延巳的情況下，還是應該認為它屬於歐陽修。

二、寫出能表現(xiàn)“蘇提的柳在江南的二月天梳理著春風”這一意境的古詩。

《村居》?作者：清代高鼎

原詩如下：

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

擴展資料：

詩詞前兩句賞析解析：

“草長鶯飛二月天”早春二月，草也長，鶯也飛，沒有那么狂熱。草色事漸遠漸無窮，而黃鶯飛來飛去，那時的身姿還那么優(yōu)雅。

“拂堤楊柳醉春煙”，楊柳垂著長長的枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。而河流、草木、大地，都蒸騰著屬于春天的氣息，若有若無。又像如煙霧一般在凝聚，而拂堤的楊柳，仿佛陶醉在這美麗的春煙里了。

創(chuàng)作背景：詩人晚年遭受議和派的排斥和打擊，志不得伸，歸隱于上饒地區(qū)的農(nóng)村。在遠離戰(zhàn)爭前線的村莊，寧靜的早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，受到田園氛圍感染的詩人有感于春天來臨的喜悅而寫下此詩。

參考資料：百度百科-村居

三、童趣無邪的翻譯，袁枚寫的，（選自《隨園詩話》） 不是沈復的《童趣》 快快快快快！！！！！！！急！！！

有童子作{討蚊檄}云：“成群結隊，渾家流賊之形：鼓翅高吟，滿眼時文之鬼。”蓋憎其師之監(jiān)督時文故也。語雖惡，恰有風趣。 有一個小學童寫了一篇《討蚊檄》說道：“蚊子成群結隊的來，無賴一般流竄的賊人一個樣子：鼓動著翅膀高聲吟叫著，滿眼都是時下文章里的鬼。”大概由于他憎惡老師監(jiān)督自己當時所寫的文章的原因吧。話語雖然夠壞，恰恰也挺有風趣的。 “蓋憎其師之督責時文故也”：大概是憎恨他的老師督促他寫八股文章的緣故吧。 有童子作{討蚊檄}云：“成群結隊，渾家流賊之形：鼓翅高吟，滿眼時文之鬼。”蓋憎其師之監(jiān)督時文故也。語雖惡，恰有風趣。 有一個小學童寫了一篇《討蚊檄》說道：“蚊子成群結隊的來，無賴一般流竄的賊人一個樣子：鼓動著翅膀高聲吟叫著，滿眼都是時下文章里的鬼。”大概由于他憎惡老師監(jiān)督自己當時所寫的文章的原因吧。話語雖然夠壞，恰恰也挺有風趣的。 有童子作{討蚊檄}云：“成群結隊，渾家流賊之形：鼓翅高吟，滿眼時文之鬼。”蓋憎其師之監(jiān)督時文故也。語雖惡，恰有風趣。 有一個小學童寫了一篇《討蚊檄》說道：“蚊子成群結隊的來，無賴一般流竄的賊人一個樣子：鼓動著翅膀高聲吟叫著，滿眼都是時下文章里的鬼。”大概由于他憎惡老師監(jiān)督自己當時所寫的文章的原因吧。話語雖然夠壞，恰恰也挺有風趣的。 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅之別院。 童趣 譯文 回想我童年的時候，能夠對著太陽張開眼睛，明察秋毫，見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。 夏日的蚊子聲音象雷鳴，我心里把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。心里這么想，成千成百的蚊子果然變成仙鶴了。我抬起頭看，脖子都硬了。我又讓蚊子留在帳子里面，慢慢地吸口煙噴出來，叫蚊子沖煙飛鳴，當作青云中的白鶴觀看，果然就象鶴唳云端一樣，令人怡然稱快。 我又常在土墻凹凸的地方，或是花臺小草叢雜的地方，蹲下身子，與花臺一般高，定神仔細觀察，以叢草作為樹林，以小蟲和螞蟻作為野獸，以泥土凸的作為山丘，凹的作為山谷，神游其中，怡然自得。 有一天，見到有兩個小蟲在草里斗，看得正高興的時候，忽然有個龐然大物拔山倒樹而來，原來是一只癩蝦蟆，舌頭一吐，兩個小蟲就被它吞了進去。我年紀小，正看得出神，不覺嚇得叫了起來。定了定神，捉住這只癩蝦蟆，鞭打了數(shù)十下，驅逐去別的院子